Bạn vẫn xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và cài ngay bản đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (72.08 KB, 4 trang )
*PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂMTRƯỜNG MẦM NON ĐÌNH XUYÊN
=========*-*========
GIÁO ÁN
Môn : LÀM thân quen VĂN HỌC
Đề tài : Thơ: mồm xinh
độ tuổi : 24-36 tháng
thời gian : 15-18 phút
fan dạy : Nguyễn Thị Dân Huyền
Năm học tập 2019 - 2020I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- trẻ em biết tên bài thơ: miệng xinh, thương hiệu tác giả: Phạm Hổ
- Trẻ phát âm được nội dung bài xích thơ: bài thơ nói nhở những bạn nhỏ chơi với nhaukhơng được bao biện nhau vì biện hộ nhau đã mất vui, chiếc miệng xinh thì chỉ dùng để nóinhững điều hay nhưng mà thơi.
Bạn đang xem: Bài Thơ Miệng Xinh
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ to, rõ ràng, mạch lạc mang lại trẻ.- cách tân và phát triển ngôn ngữ mang đến trẻ.
- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ bao gồm chủ đích3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hiểu thơ thuộc cơ
4. Nội khoảng trống hợp : Giáo dục kĩ năng sống II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án năng lượng điện tử bài thơ: mồm xinh
- Nhạc bài hát: Ồ sao bé không lắc, miệng xinh, nhạc không lời2. Đồ cần sử dụng của trẻ
- Ghế ngồi
III. CÁCH TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô Hoạt hễ của trẻ
1.Ổn định tổ chức:
- reviews khách - chào khách.
Xem thêm: 57+ Tin Nhắn Chúc Ngủ Ngon Hay Nhất 2021 ❤️ Lãng Mạn Nhất, Ngọt Ngào Và Độc Đáo
- Đàm thoại cùng với trẻ:
+ những con vừa hát bài xích hát gì?
+ bài xích hát có nói đến những phần tử nào bên trên cơ thể?
+ bên cạnh tai, chân ra các con còn biết những thành phần nàokhác nữa?
+ bé nào biết chiếc miệng dùng để làm gì?
- Đúng rồi đấy các bé ạ chiếc miệng xinh dùng làm nói nhữngđiều hay, mọi điều tốt, không dùng để cãi nhau, nói bậy.2. Phương pháp, bề ngoài tổ chức:
- Cơ có bài bác thơ rất hấp dẫn nói về chiếc miệng đó là bài thơ:Miệng xinh của tác giả Phạm Hổ. Mời toàn bộ các nhỏ cùnglắng nghe.
- Cô phát âm diễn cảm lần 1: không tranh (mở nhạc nhẹ)- Hỏi trẻ:
+ Cô vừa đọc cho những con nghe bài bác thơ gì? bài bác thơ này dotác đưa nào sáng tác?
- Cô hiểu lần 2 : phối kết hợp sử dụng bài bác giảng năng lượng điện tử- Trích dẫn đàm thoại theo nội dung bài thơ:+ Cơ vừa đọc bài bác thơ gì? bài bác thơ của tác giả nào?+ các cháu đùa với ai? (Các cháu chơi với bạn)+ Nếu cãi nhau thì có vui khơng? (Cãi nhau là không còn vui)+ Miệng các cháu xinh thì những cháu chỉ nói gì thơi? (Miệngcác cháu…hay thơi)
=> Kết luận: bài bác thơ đề cập nhở những bạn nhỏ dại chơi với nhaukhông được ôm đồm nhau vì ôm đồm nhau đã mất vui, cái miệng xinhthì chỉ dùng để làm nói số đông điều hay nhưng thôi
- bài thơ cực kì hay, các con thuộc cô đọc bài bác thơ: Miệngxinh nhé (Cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần)
- Cô mời các tổ lên thi đua đọc bài thơ làm sao (luân phiên các
Trẻ trả lờiTrẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng tai côđọc thơ
Trẻ trả lời
Trẻ lắng tai côđọc thơ
Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời
(4)
tổ lên hiểu thơ)
- tiếp theo sau là những nhóm lên đọc thơ (nhóm các bạn trai, nhómbạn gái lên hiểu thơ)
- bé nào yêu thương thơ, thuộc thơ xung phong lên đọc bài bác thơ
cho cô và chúng ta nghe nào (mời cá nhân trẻ xung phong)- khi trẻ đọc thơ cô để ý sửa sai, sửa ngọng mang lại trẻ- cho cả lớp gọi lại 1 lần nữa
- Bìa thơ miệng xinh ở trong phòng thơ phạm Hổ còn được viếtthành bài xích hát rất thú vị nữa đấy. Mời những con thuộc lắng nghe.- Cô mở nhạc bài bác hát “Miệng xinh” mang đến trẻ lắng nghe vànhún nhảy đầm theo nhạc.
3. Kết thúc
- Cô thừa nhận xét, tuyên dương trẻ.
Trẻ phát âm thơ
Trẻ phát âm thơ
Trẻ đọc thơ
Trẻ phát âm thơ
Tài liệu liên quan











Tài liệu bạn tìm kiếm đã chuẩn bị tải về
(11.03 KB - 4 trang) - dạy dỗ trẻ đọc thơ "Miệng xinh"
Tải phiên bản đầy đầy đủ ngay
×