Hướng dẫn soạn Giáo án dạy dỗ trẻ kỹ năng gấp quần áo đầy đủ, chi tiết nhất vì Top giải mã sưu tầm cùng biên soạn, tiềm ẩn là tài liệu hữu ích cho Giáo Viên.

Bạn đang xem: Tiết học: "bé rèn kỹ năng gấp quần áo

Giáo án dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo - chủng loại 1

GIÁO ÁN

Dạy trẻ con kỹ năng gấp quần áo

1. Kết quả mong muốn đợi:

- Trẻ biết phương pháp gấp áo quần bằng nhiều cách, biết phương pháp sống gọn gàng ngăn nắp.

- Rèn sự khôn khéo của song tay, kiến thức sống gọn gàng ngăn nắp.

 - trẻ em hứng thú tham gia vào hoạt động

- giáo dục trẻ giữ áo xống gọn gàng, sạch sẽ sẽ

2. Chuẩn bị:

- Loa, nhạc “Dân vũ rửa tay”

- Quần, áo, khăn của trẻ

- từng trẻ một lớp bìa cat tông, rổ, quần áo những loại

3. Tổ chức thực hiện

* tạo thành cảm xúc

- hotline trẻ lại gần, vận động cùng cô bài bác “Dân vũ cọ tay bằng xà phòng”

- đến trẻ về đội hình chữ U

+ Để cơ thể khỏe mạnh bọn họ phải có tác dụng gì?

- giáo dục trẻ nhà hàng siêu thị đầy đủ, quần áo gọn gàng sạch sẽ

+ Để quần áo nhỏ gọn các con nên làm gì?

* Nội dung:

+ Có các phương pháp gấp xống áo nào mà con biết?

+ Cô đố các con đây là cái gì?

- chiếc áo như thế nào?

- con nào có thể lên xếp được dòng áo mang đến đẹp và nhỏ gọn cho cô với cả lớp thuộc xem nào?

- Cô nhận xét

+ bây giờ cô cũng đều có cách gấp áo xống rất hay đấy

- các con ạ có rất nhiều phương pháp gấp quần áo, mỗi bạn có một bí quyết gấp quần áo khác nhau.

- những con hãy quan sát xem hôm ni cô sẽ hướng dẫn các con cách gấp xống áo với đồ vật gi đây?

- Nếu bỏ ra môi trường thiên nhiên sẽ làm độc hại nhưng với thầy giáo thì cô giáo sẽ tận dụng tối đa tấm bìa này để gấp quần, áo, khăn, mũ... Cùng cô cắt nó thành 4 tấm và dính lại cùng với nhau bởi băng dính, cô sẽ làm những gì với nó?

- Cô trả lời trẻ phương pháp gấp quần, áo bằng tấm bìa cát tông

+ Hai tay cô chũm trên vai áo đặt xuống tấm bìa, cổ áo đặt sát mép trên tấm bìa, nếu như áo lâu năm thừa ra ta cấp bớtphần dưới, tiếp đến tay trái cô cố kỉnh phía ko kể tấm bìa,tay nên cô giữ phía trong của thân áo và gấp bìa vào,vuốt thẳng, sau đó tay phải cô làm giống như cầm phía không tính của bìa, tay trái cô giữ phía vào của thân áovà vội vàng bìa vào, vuốt thẳng, sau cuối cô lòng tay trái phía dưới, tay trái phía trong với gấp phần còn lại, đó là đối với áo

- Còn đó là gì?

- Quần như vậy nào?

- Quần cô cũng làm tựa như như vậy

- Cô đặt tiếp giáp tràng quần với tấm bìa, bởi vì quần dài đề nghị ta vội vàng bớt phía bên dưới và cô cũng làm tương tự như như áo tay trái cô cụ phía kế bên tấm bìa, tay yêu cầu giữ phía trong của quần, vội vàng bìa vào, vuốt thẳng, tiếp đến tay cần cô làm tựa như cầm phía ko kể của bìa, tay trái cô duy trì phía vào của quần với gấp bìa vào, vuốt thẳng, sau cùng cô lòng tay trái phía dưới, tay cần phía trong với gấp phần còn lại.

+ bên cạnh cách vội vàng này còn tồn tại cách như thế nào cũng rất có thể gấp được xống áo gọn gàng?

.- Cô đã sẵn sàng quần, áo các loại và tấm bìa làm việc phía sau, nếu bạn nào khéo léo rồi thì các con chỉ cần đặtáo, quần xuống với xếp, nếu bạn nào chưa khôn khéo thì cần sử dụng tấm bìa làm hệt như cô giáo đang làm.

- mang đến trẻ lựa chọn quần, áo và lấy rỗ nhằm gấp

- con trẻ thực hiện: Cô bao quát, chỉ dẫn trẻ

- Cô thuộc trẻ kiểm tra kết quả của 3 đội

- Trẻ cùng cô chọn các chiếc quần, áo ở các tổ cùng đếm kết quả.

- dấn xét trẻ

- những con vừa làm cho gì?

- cấp quần áo như thế nào?

- giáo dục và đào tạo trẻ biết giúp phụ huynh gấp quần áo, chăn, vật chơi...gọn gàng, chống nắp.

- Kết thúc: mang đến trẻ thu dọn vật dụng giúp cô

*

Giáo án dạy trẻ kỹ năng gấp xống áo - chủng loại 2


GIÁO ÁN

Đề tài: dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo

Thời gian dạy: 20-25 phút

Ngày dạy: Thứ 4 ngày 11 tháng 01 năm 2017

Lớp dạy: chủng loại giáo 5 Tuổi C – trường MN Thị Trấn

Người Thực hiện: Bùi Thị Trang

Đơn vị: Trường mần nin thiếu nhi Đức Thịnh

I. Công dụng mong đợi

1. Kiến thức:

- dạy trẻ biết được quá trình gấp áo xống một cách đối chọi giản, nhanh gọn.

2. Kỷ năng:

- Trẻ cấp được quần áo một cách gọn gàng, đẹp, biết lấy và cất vật dụng đúng nơi quy định.

3. Thái độ:

- giáo dục đào tạo trẻ tính cẩn thận, gọn gàng gàng, tự lập sớm

II. Chuẩn chỉnh bị

- Địa điểm: vào lớp học

- Đồ dùng: 

+ Đồ sử dụng của cô:

+ Quay video clip bạn bé dại đang gấp quần áo.

+ Một gia sư đóng chúng ta Thỏ Hồng

+ Đồ cần sử dụng của trẻ:

+ lắp thêm tính, thứ chiếu, màn chiếu, loa.

+ Chiếu đến trẻ ngồi, mũ thỏ.

+ nón hoa mai, hoa đào, hoa hồng đủ cho 3 tổ

+ áo xống đủ cho toàn bộ trẻ thực hành

III. Phương pháp

- Quan sát, dùng lời, thực hành.

IV. Tiến hành

Hoạt rượu cồn của cô

Dự con kiến HĐ của trẻ

* chuyển động 1: Ổn định, khiến hứng thú

- các con ơi! Ngày bây giờ lớp mình khôn cùng vinh dự do có những cô giáo mang đến dự giờ đấy, chúng mình hãy thuộc vỗ tay tiếp nhận các cô nào.

- những con thấy thời tiết hôm nay như cầm cố nào?

- lạnh đúng không, vậy cô mời những con vùng lên vận hễ một tý cho ấm người nhé!

- Cả lớp vui vận động bài xích hát“Em yêu cây xanh”

- các con sẽ thấy ấm người hơn chưa?

 

- Vậy huyết trời lạnh như vậy này chúng mình phải làm gì để giữ ấm cho cơ thể?

- hôm nay cô thấy lớp chúng mình bạn nào thì cũng ăn mặc cực kỳ là nóng áp, đẹp mắt và nhỏ gọn đấy.

- Cô tạo tình huống bạn Thỏ Hồng vừa đi vừa khóc đang bước tới!

+ Cô hỏi: vì sao con khóc?

+ Một cô vào vai thỏ: Huhuhu….Sáng ni đi học, bé tìm mãi mà không thấy áo quần đồng phục của chính mình đâu, hóa ra là nó bị tuột móc áo với rơi xuống góc tủ, hiện nay nó bị nhăn nhó trông vô cùng xấu.

Xem thêm: Top Những Câu Nói Chia Tay Khéo Léo Đẹp Lòng Đôi Bên, Những Câu Nói Chia Tay Khéo Léo Nhất Khi Hết Yêu

+ Thỏ Hồng ơi! con đừng buồn, Cô đã hỏi những nhà thông thái xem có cách nào giúp cho quần áo của bé được nhỏ gọn và không bị nhăn nhé!

- các nhà uyên thâm ơi! chúng ta Thỏ hồng đang vô cùng buồn, các con đã biết vì sao bạn Thỏ Hồng bi hùng rồi chứ? những con cũng muốn bạn ấy vui lên không? các con hãy nhìn này, quần áo của bạn Thỏ Hồng khôn xiết nhăn nhó trông không ưa nhìn gì cả. Vậy những con có muốn cùng cô giúp bạn ấy không?

- Thỏ Hồng ơi! bây giờ con hãy về lớp học của mình, cô và những nhà thông thái để giúp con tìm kiếm cách tạo nên quần áo được phẳng và koong bị nhăn nữa nhé!

Các bé ơi! Để bạn Thỏ hồng trở bắt buộc xinh đẹp nhất và nhỏ gọn hơn thì hôm nay, cô mời những con mang đến với bài xích học “Gấp quần áo” nhé!

- trước khi bước vào bài học kinh nghiệm thì mời các con hãy hướng lên màn hình xem bạn bé dại trong đoạn clip đang làm gì nhé!

- Cô mở video bạn nhỏ tuổi đang gấp xống áo cho trẻ con xem

- Bạn nhỏ vừa rồi đã làm gì đấy các con?

- những con thấy bạn nhỏ dại vừa rồi cấp quần áo như vậy nào? bao gồm đẹp không?

- hiện nay các bé hãy chú ý nhìn coi cô phía dẫn biện pháp gấp quần áo nhé!

* vận động 2: dạy dỗ trẻ bí quyết gấp quần áo.

+ Cô lý giải trẻ vội vàng áo:

- Cô chuyển áo ra hỏi trẻ: Đây là cái gì?

- bạn nào giỏi rất có thể cho cô biết đây là phần gì của áo nào?

- Đây là phần gì của áo?

- tất cả mấy tay áo?


- Đây là phần gì của áo?

- Thân áo có thân trước với thân sau.

- Đây là phần gì của áo?

- Để vội vàng được những cỗ quần áo nhỏ gọn và không biến thành nhăn, bây chừ các bé hãy chú ý nghe cô khuyên bảo nhé!

- Đầu tiên bọn chúng mình sẽ lộn áo sang mặt phải, trước khi gấp bọn chúng mình cần rủ áo xống cho phẳng, tiếp sau trải áo ra, lấy tay vuốt áo làm sao cho thật phẳng phiu, rồi nhẹ nhàng gấp tay áo bên cần vào vào thân áo, kế tiếp gấp tiếp tay áo phía bên trái vào vào thân áo. Cầm 2 bên gấu áo cấp lên trên thế nào cho gấu áo bằng với tay áo, ở đầu cuối gấp đôi thêm một đợt nữa.

+ Cô phía dẫn giải pháp gấp quần:

- Cô trình làng các bộ phận của quần (Cạp quần, ống quần, gấu quần, va quần).

- Đầu tiên cô cũng lộn quần sang mặt phải, rủ quần và trải quần ra, một tay gắng ở cạp quần, một cánh tay cầm gấu quần, thanh thanh gấp từ cần sang trái, tiếp nối vuốt cho thẳng, rồi cầm cố gấu quần cấp từ dưới lên trên thế nào cho gấu quần bởi với cạp quần, gấp rất nhiều lần lên thêm một lần nữa.

- hiện nay bạn áo và các bạn quần vẫn đẹp không cả lớp. Cô sẽ nắm lên cho các bạn xem nhé. (Cô giả vờ làm rơi xuống đất)

- Ai giúp cô gấp lại nào?

+ hoạt động 3: trẻ em thực hành

- Cô đến 2 chúng ta lên vội vàng giúp cô (Một bạn gấp áo, 1 chúng ta gấp quần)

- Gợi ý, khen gợi, cổ vũ trẻ.

- bây giờ các con cũng muốn được gấp xống áo như các bạn không?

- lúc này cô đã chuẩn bị rất các quần áo cho các con rồi đấy, cô mời những con lên chọn cho mình món đồ mà mình muốn nhất nào! (Cho trẻ con tự lấy sản phẩm mà mình muốn nhất)

- Trong quy trình trẻ gấp, cô gợi ý, khích lệ trẻ thực hiện. (Cô mở nhạc vơi nhàng)

- trẻ em thực hiện chấm dứt cô thừa nhận xét và mang đến trẻ đổi đồ đến nhau.

- mang lại trẻ vội vàng lại một lần nữa.

- Cô nhận xét, động viên khen ngợi trẻ.

- các con thấy gấp quần áo hiện đang có dễ không? Cô thấy là lớp tôi đã gấp cực kỳ đẹp và nhỏ gọn rồi đấy, cô khen toàn bộ các bé nào.

- sau khi gấp xống áo thì những con thấy như thế nào?

- các con tất cả thấy mình đã to hơn không?

* kết thúc hoạt động:

- Cô nhấn xét tuyên dương: Hôm nay, cô thấy lớp mình siêu ngoan, gấp quần áo rất đẹp, cô tuyên dương những con nào!

* Giáo dục: Qua giờ học lúc này về nhà những con nhớ giúp cha mẹ gấp quần áo như vậy này cho gọn gàng nhé! và Cô có niềm tin rằng với mọi bộ xống áo đã được các con vội ngay ngắn gọn gàng như rứa này thì các bạn thỏ Hồng sẽ tương đối vui đấy. Tý nữa những con hãy mang phần đông bộ quần áo này cho mình Thỏ Hồng nhé!

* nghịch tự chọn: Hôm nay trong lớp mình cô đã chuẩn bị rất các đồ chơi lý thú và có lợi đấy, cô sẽ cho những con về chơi ở những góc nhằm khám phần đông đồ chơi của chính bản thân mình các bé có gật đầu không? bây chừ cô mời những con hãy về góc yêu thích của chính mình nào!

 

- con trẻ vỗ tay mừng đón các cô giáo

- Lạnh

- Trẻ hưởng trọn ứng với VĐ

- trẻ con trả lời

- Mặc xống áo ấm, mang vớ tay tất chân,..

 

- Trẻ lắng nghe - quan sát

 

 

- trẻ em trả lời

- trẻ con trả lời

 

 

 

 

 

- trẻ con xem video

 

- gấp quần áo

- Đẹp ạ!

- Vâng ạ!

 

 

- cái áo

- Cổ áo

- Tay áo

 Hai tay áo

- Thân áo

- Gấu áo

- trẻ con trả lời

- Trẻ lắng tai cô phía dẫn

 

 

- Trẻ lắng tai cô phía dẫn

 

 

 

 

 

 

 - trẻ em thực hiện

 

- có ạ!

- trẻ con lên mang đồ

 

 

- Trẻ thay đổi đồ mang đến nhau

 

 - trẻ trả lời

- Vui vẻ.

- bao gồm ạ!

 

- con trẻ lắng nghe

 

 

 - trẻ em về góc chơi

Giáo án dạy trẻ kỹ năng gấp xống áo - mẫu 3

Giáo án: dạy dỗ trẻ vội vàng quần áo

* hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú

– các con ơi ! Lại phía trên với cô như thế nào ! Cô xin trân trọng ra mắt với chúng mình ngày hôm nay lớp mình vô cùng vinh dự được đón phần lớn cô giáo mang đến dự giờ đồng hồ thăm lớp bọn chúng mình xem bọn chúng mình học có ngoan không có tốt không, bọn chúng mình hãy nghênh đón đều cô bằng một tràng pháo tay thật lớn nào .- những con thấy khí hậu ngày hôm nay như cầm cố nào ?

– rét mướt đúng không, vậy cô mời những con chuyển vận cùng cô cho nóng người nào!

– Cả lớp vui vận động bài nhạc bài“chicken dance”

– những con đã thấy nóng người hơn không ?- Vậy tiết trời lạnh như thế này chúng mình phải làm gì để giữ ấm cho khung hình ?- hôm nay cô thấy lớp chúng mình bạn nào cũng ăn mặc khôn xiết là nóng cúng, đẹp nhất và ngăn nắp đấy .- Cô tạo trường hợp bạn Thỏ white vừa đi vừa khóc đang bước đến !+ Cô hỏi : vì sao con khóc ?+ Một bạn đóng vai thỏ : Huhuhu …. Sáng hôm nay đi học, con tìm mãi nhưng mà không thấy áo quần đồng phục của chính bản thân mình đâu, hóa ra là nó bị tuột móc áo với rơi xuống góc tủ, lúc này nó bị nhăn nhó trông khôn xiết xấu .+ Thỏ white ơi ! con đừng buồn, cô với những các bạn sẽ tìm biện pháp giúp nhỏ .- các con ơi ! các bạn Thỏ white đang vô cùng buồn, những con đã biết vày sao bạn ảm đạm không ?- các con cũng muốn bạn ấy vui lên ko ?- Vậy thì các con hãy cùng tâm lý xem bao gồm cách nào hoàn toàn hoàn toàn có thể giúp cho quần áo được ngăn nắp và gọn gàng mà không xẩy ra nhăn nhó ko ? các bạn nào tất cả quan điểm giúp đỡ bạn nào ?

Các con ơi! Để bạn Thỏ trắng trở yêu cầu xinh đẹp mắt và nhỏ gọn hơn thì hôm nay, cô mời những con mang lại với bài xích học “Gấp quần áo”!

– hiện nay những nhỏ hãy về chỗ và quan tiếp giáp cô phía dẫn biện pháp gấp xống áo nào !

* chuyển động 2: dạy trẻ giải pháp gấp quần áo.

+ Cô chỉ dẫn trẻ vội áo:

– Cô đưa áo ra hỏi trẻ : Đây là vật gì ?- bạn nào tốt hoàn toàn hoàn toàn có thể cho cô biết đây là phần gì của áo nào ?- Đây là phần gì của áo ?- bao gồm mấy ống tay áo ?- Đây là phần gì của áo ?- Thân áo hiện có thân trước cùng thân sau .- Đây là phần gì của áo ?- Đầu tiên chúng mình đang lộn áo sang khía cạnh phải, trước lúc gấp chúng mình cần rủ quần áo cho phẳng, tiếp sau trải áo ra, đem tay vuốt áo làm sao cho thật phẳng phiu, rồi dìu dịu gấp ống tay áo bên buộc phải vào trong thân áo, tiếp đến gấp tiếp tay áo bên trái vào vào thân áo. Cầm phía 2 bên gấu áo vội lên trên làm thế nào cho gấu áo bằng với tay áo, sau cuối gấp đôi thêm một đợt tiếp nhữa .- Đối cùng với chiếc áo hiện có mũ thì những con đon đả phải cấp mũ vào vào thân áo, các chiếc áo không tồn tại tay áo thì chỉ cần gấp phần thân áo thôi .

+ Cô hướng dẫn phương pháp gấp quần:

– Cô trình làng những thành phần của quần ( Cạp quần, ống quần, gấu quần, chạm quần ) .- Đầu tiên cô cũng lộn quần sang phương diện phải, rũ quần với trải quần ra, một tay nắm ở cạp quần, 1 tay cầm gấu quần, thanh thanh gấp từ yêu cầu sang trái, sau đó vuốt mang lại thẳng, rồi ráng gấu quần vội vàng từ bên dưới lên trên thế nào cho gấu quần bằng với cạp quần, gấp hai lên thêm một đợt tiếp nhữa .- bây giờ bạn áo và bạn quần đã đẹp không cả lớp. Cô sẽ chũm lên đến những chúng ta xem nhé. ( Cô vờ vịt làm cho rơi xuống đất )- Ai giúp cô cấp lại nào ?

+ trẻ con thực hành

– Cô mang lại 2 các bạn lên gấp giúp cô ( Một các bạn gấp áo, 1 bạn gấp quần )- Gợi ý, khen gợi, cổ vũ trẻ .- hiện giờ những con cũng muốn được cấp quần áo như những bạn ko ?- hôm nay cô sẽ sẵn sàng chuẩn bị rất nhiều quần áo cho những nhỏ lên chọn mang lại mình mặt hàng mà mình thích nhất như thế nào ! ( mang đến trẻ tự lấy sản phẩm mà mình đang có nhu cầu muốn nhất )- Trong quá trình trẻ gấp, cô gợi ý, cổ vũ trẻ triển khai. ( Cô mở nhạc nhẹ nhàng )- trẻ con thực thi kết thúc cô dấn xét và mang lại trẻ đổi đồ cho nhau .- cho trẻ vội lại một đợt tiếp nhữa .- Cô thừa nhận xét, cổ vũ khen ngợi trẻ .- những con thấy vội vàng quần áo có dễ không ? Cô thấy là lớp tôi đã gấp cực kỳ đẹp và ngăn nắp và gọn gàng rồi đấy, cô khen toàn diện và tổng thể những con nào .

* chuyển động 3: Trò đùa “Ai nhanh nhất”

– Cô thấy đều bạn thời điểm ngày hôm nay gấp áo quần rất là xuất sắc nên cô quyết định hành vi thưởng mang đến những các bạn một trò chơi show. Đó là cuộc chơi “ Ai nhanh nhất ”+ cách chơi : Cô sẽ phân tách lớp thành nhì đội, mỗi đội sẽ sở hữu một rỏ áo xống lộn xộn, số xống áo trong rỏ bằng nhau trách nhiệm của không ít bạn là đề xuất gấp ngăn nắp và gọn gàng số xống áo trong rỏ kia .+ lao lý chơi : trong thời hạn một phiên bản nhạc đội nào gấp nhanh nhất, gọn gàng nhất đang là đội chiến thắng .- Cô tổ chức triển khai đến trẻ nghịch .

* dứt hoạt động:

– Cô nhận xét tuyên dương : Hôm nay, cô thấy lớp mình cực kỳ ngoan, gấp áo quần rất đẹp, cô tuyên dương những con nào !- sau khoản thời gian những bé tự mình vội vàng được quần áo thì những con cảm thấy thế nào ?

* Giáo dục: Về nhà những con nhớ giúp phụ huynh gấp quần áo cho nhỏ gọn nhé! rất nhiều bộ xống áo nào đang sử dụng thì những con vội lại rồi để gọn gàng vào tủ, hầu hết bộ xống áo nào sẽ cộc ko mặc mang đến nữa bọn chúng mình có thể gấp gọn lại xong để mang đi làm việc từ thiện cho các em, các bạn nhỏ tuổi vùng cao còn vẫn thiếu thốn không tồn tại quần áo mặc.

– con trẻ vỗ tay nghênh đón đa số cô giáo- Lạnh- Trẻ hưởng trọn ứng cùng VĐ- Rồi ạ .- Mặc xống áo ấm, đi vớ tay tất chân, ..- Trẻ lắng nghe – quan lại sát

– bởi áo của doanh nghiệp bị nhăn ..- có ạ .- con trẻ vấn đáp .- trẻ em về ghế ngồi .- chiếc áo .- cổ áo .- tay áo .- nhị tay áo .- thân áo .- phần gấu áo .- Trẻ lắng tai cô phía dẫn- Trẻ lắng tai cô hướng dẫn- trẻ em triển khai- có ạ !- trẻ lên lấy đồ- Trẻ thay đổi đồ mang đến nhau- trẻ vấn đáp- con trẻ lắng nghe- Trẻ nghịch .- trẻ vỗ tay