Bạn đã xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và sở hữu ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại phía trên (100.42 KB, 4 trang )


Bạn đang xem: Gíao án thơ ăn quả the gioi thuc vat mot so loai qua

GIÁO ÁN THỰC TẬPChủ đề: nhân loại thực vậtChủ đề nhánh: một số loại quảHoạt động: làm cho quen văn họcĐề tài: Thơ “ Ăn quả”Thời gian: 30 -35 phútĐối tượng: trẻ em 5- 6 tuổiNgày soạn :Ngày dạy dỗ : tín đồ dạy : Trịnh Thị TrangI. MỤC ĐÍCH , YỂU CẦU- Trẻ cảm thấy được nhịp độ vui tươi, rộn rang với hiểu nội dung bài bác thơ diễn đạt dinh dưỡng của quả khi ăn vào cơ thể.- Trẻ nằm trong thơ, nhớ tên bài xích thơ, tên tác giả, phát âm diễn cảm bài thơ, ngắt đúng nhịp thơ.- Trẻ cảm giác được color dinh dưỡng của các loại trái khi ăn vào sẽkhỏe dạn dĩ ra, thích ăn đủ quả và biết giữ gìn dọn dẹp vệ sinh khi ăn uống quả.II. CHUẨN BỊ - Lô tô quả, cây nạp năng lượng quả, vòng thể dục, giấy A3.- Hình hình ảnh đọc thơ- phương pháp đàm thoại , phương thức trò chơi.III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNGHoạt rượu cồn của cô hoạt động vui chơi của trẻ1. Hoạt động mở đầu- Trẻ chơi trò giải trí “ Gieo hạt”- những con vừa chơi hoàn thành trò đùa gieo hạt , vậy cả lớp mình tất cả biết: + Cây ra hoa rồi ra gì nữa không nào? hoàn toàn có thể kể một vài nhiều loại quả mà nhỏ biết đến cô và các bạn nghe được không? gồm rất nhiềuloại quả đề nghị không nào?
- bây giờ cô cũng có một bài thơ nói vềTrẻ nghịch trò chơiTrẻ vấn đáp câu hỏiTrẻ lắng ngherất nhiều các loại quả đó. Bài xích thơ có tên “ Ăn quả” của người sáng tác “ Hồng Thu” lớp mình cũng muốn nghe cô đọc bài bác thơ này không?2. Chuyển động trọng tâm Cô gọi thơ- Cô phát âm lần 1, phát âm diễn cảm.- những con vừa nghe cô đọc chấm dứt bài thơ “ Ăn quả” các con thấy như vậy nào? bài bác thơ có hay là không nào?- Vậy thì các con thuộc hướng lên màng hình nhằm nghe cô đọc lại bài thơ “ Ăn quả” một đợt tiếp nhữa nhé!- Cô phát âm lần 2 và giảng nội dung bài bác thơ:+ bài thơ nói đến ích lợi của việc ăn quả nè! Ăn quả các giúp bé xíu khỏe mạnh! Quảcó tương đối nhiều vitamin , không hề ít chất dinh dưỡng rất tốt cho sức khỏe của bé, và người sáng tác đã khuyên bé xíu ăn nhiều quả để rất có thể khỏe to gan lớn mật , hồng hào nè! Đàm thoại , trích dẫn- những con vừa được nghe cô đọc bài bác thơ gì ? vày ai sáng sủa tác?- bài xích thơ nhắc đến các loại quả gì?- Nếu ăn đủ quả thì khung hình của nhỏ bé sẽ như thế nào?
- Vậy nhỏ nhắn ăn trái gì thì khung người rắn chắc?- bé bỏng ăn trái gì domain authority dẽ hồng hào?- nhỏ xíu ăn trái gì thì không bẩn răn , sạch sẽ lưỡi?- trái gì có rất nhiều sinh tố C?- trái gì khi bé bỏng ăn càng thêm man mát?- tác giả đã khuyên nhủ bạn nhỏ dại như gắng nàovề việc nạp năng lượng quả?- Trước và sau thời điểm ăn quả những con phải làm gì?- Ăn quả yêu cầu nhớ đến ai? tín đồ ta làm những gì thì bọn họ mới bao gồm quả để ăn ?- Giáo dục: tín đồ nông dân không lo thời ngày tiết nắng gió, mưa bão, … đã thao tác vất vả nhằm cho họ những các loại Trẻ lắng tai cô đọc thơ trẻ em lắng ngheTrẻ trả lời câu hỏiTrẻ lắng nghequả ngon , ngọt , thơm mát. Càng ăn quả thì họ phải càng đề nghị nhớ về những người dân đã có tác dụng ra. Họ đang giúp bọn họ khỏe bạo dạn nhờ ăn nhiều quả của mình làm ra. Với cũng để trẻ trung và tràn đầy năng lượng ngoài việc ăn quả thì chúng ta phải làmgì nữa nào?- bây chừ các bé cùng đọc bài xích thơ ăn quả nào!
 Trẻ phát âm thơ Cô mang lại lớp , tổ , đội , cá thể đọc thơ:- Đọc lần 1 diễn cảm - Đọc lần 2 làm cho cử chỉ điệu bộ - Đọc lần 3 hiểu theo tranhCô sửa sai đến trẻ. Ý tưởng xuất xắc của béCác bé đã đọc kết thúc bài thơ cực kì hay . Vậy chúng ta nào xuất sắc hãy tự đánh tên sáng tạo nên bài thơ nào! Trò chơi vận động: “ Hái quả”Cô khuyên bảo trẻ phương pháp chơi:- cho trẻ tạo thành 3 tổ thi đua hái quả. Mỗi thành viên đang bậc qua vòng thể dụcvà hái rất nhiều quả trên cây cho vào giỏ. Sau một bài xích hát ngừng đội làm sao hái được rất nhiều quả hơn , đội này sẽ chiến thắng.- luật chơi: nhảy qua vòng , nếu như không bậc sẽ không còn được tính trái đó. vận động nhóm: Trò nghịch “ Xếp quả”- phương pháp chơi: Cô cho trẻ tạo thành 3 nhóm. Cô gồm một bức tranh mẫu đã xếpquả. Nhiệm vụ của mỗi team là xếp trái đúng với bức ảnh mẫu của cô đưa
ra. Mỗi nhóm đã nhận cho khách hàng một rỗ quả với một tờ giấy A3 - phương pháp chơi: Xếp đúng bức ảnh mẫu màcô chuyển ra. Đội nào nhanh và đúng thì đội đó sẽ chiến thắng.Trẻ đọc thơ theo yêu cầu của côTrẻ khắc tên sáng làm cho bài thơTrẻ nghe cô hướng dẫn lối chơi . Qui định chơi, trẻ đùa trò chơi3. Kết thúc- Cô dấn xét máu học- Trẻ hiểu thơ “ Ăn quả”Trẻ lắng tai cô thừa nhận xétTrẻ gọi thơ


*
giáo án THẾ GIỚI THỰC VẬT tuần 26 chồi 23 690 1
*
GIÁO ÁN MÔN MÔI TRƯỜNG xung quanh Chủ đề: thế giới thực trang bị Đề tài: quá trình cải cách và phát triển của cây từ hạt potx 9 13 67

Xem thêm: Stt Quá Khứ: Top 90+ Câu Nói, Danh Ngôn Về Quá Khứ Hay Nhất !!!

*
GIÁO ÁN VĂN HỌC CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI Truyện Quạ và Công doc 7 1 2
*
Giáo án lịch trình mới: Lớp lá chủ điểm: thế giới Thực thiết bị ppt 4 612 0
*
Giáo án lịch trình mới: Lớp Chồi nhà đề:Thế giới thực vật. Các loại củ. Potx 6 1 3
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: chủ đề: thế giới Thực đồ - Đề tài: “Quả Gì Thơm Thế” Lứa tuổi: 24 - 36 mon tuổi pps 7 9 25
*
Giáo án thiếu nhi chương trình thay đổi mới: công ty đề: thế giới thực vật - Đề tài: quá trình cách tân và phát triển của cây từ phân tử Lớp Lá ppt 4 2 13
*
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: nhà đề: nhân loại thực thứ potx 7 1 0
*
Giáo án mầm non chương trình thay đổi mới: chủ điểm: THẾ GIỚI THỰC VẬT Đề tài: TÔI LÀ CHIM CHÍCH pptx 11 855 6
*
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: kể chuyện trí tuệ sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI” pptx 6 1 12