Trẻ thương yêu giữ gìn sản phẩm của mình, cảm thấy được vẻ đẹp mắt của Quê hương quốc gia và thêm yêu quê hương đất nước.

Bạn đang xem: Giáo án vẽ theo ý thích chủ đề quê hương

 

 

 

 

 

 

Chuẩn bị:

 

* Cô:

- Tranh nhắc nhở của cô: 3 tranh

+ Tranh 1: phong cảnh miền núi

+ Tranh 2: cảnh quan phố phường

+ Tranh 3: cảnh sắc cánh đồng lúa vàng

- lắp thêm chiếu một số ít hình hình ảnh về quê hương đất nước

- 1 số ít bài hát nói về quê nhà đất nước

* Trẻ:

- Sáp màu, giấy vẽ

 

 

 

 

 

Hình thức tổ chức:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt hễ của cô Hoạt cồn của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện

 

- chào mừng những con cho với chương trình du ngoạn qua màn hình ảnh nhỏ

- Trình chiếu những hình hình ảnh kèm theo lời giới thiệu

- Hình hình ảnh trước mắt những con sẽ là hình ảnh Cổng làng, có mái đình cây đa, có cổng dẫn lối vào đường quanh ngõ nhỏ........

( Cô lần lượt trình làng và đàm thoại cùng trẻ về nhừng bức tranh phong cảnh quê nhà đất nước)

- Cô ra mắt về quê nhà và giáo dục đào tạo trẻ biết yêu cùng quý quê hương mình.

- Cô phát âm câu thơ:

“ quê nhà là gì hả mẹ

mà cô giáo dạy nên yêu

Quê mùi hương là gì hả mẹ

Ai ra đi cũng ghi nhớ nhiều”

2. Vận động 2: Quan giáp tranh gợi ý.

Xem thêm: Tiểu Sử Lê Nguyễn Hương Trà, Blogger Lê Nguyễn Hương Trà Là Ai

- Cô ra mắt những tranh ảnh cô đã vẽ được về phong cảnh quê hương đất nước.

- Cô đưa tranh và đàm thoại cùng trẻ

* Cô đưa tranh cảnh sắc vẽ cánh đồng lúa quà có những bạn nhỏ tuổi đang thả diều với có những bác nông dân đang gặt lúa

- chúng ta nào bao gồm nhận xét gì về bức tranh của cô

- Bạn đã nhận được xét bức tranh của Cô gồm cánh đồng lúa vàng, có các bạn nhỏ dại đang thả diều, có chúng ta nông dân sẽ gặt lúa. Kia là đó là bức tranh vẽ về đồng lúa phong cảnh quê nhà Việt Nam chúng ta đấy

* Cô đưa tranh vẽ cảnh sắc Miền núi mang đến trẻ quan liêu sát

- chúng ta nào bao gồm nhận xét gì về tranh ảnh của cô

À bức tranh của cô có núi, có nhà , có dòng suối với có các bạn nông dân vẫn cuốc đất, đó là phần nhiều hình nảh rất gần gũi về miền núi chúng ta, và nơi cô và các các nghỉ ngơi cũng ở trong về miền núi đấy

* Cô chuyển tranh vẽ cảnh quan đường phố

- chúng ta nào tất cả nhận xét gì về tranh ảnh của cô

- Quê hương không chỉ có đồng lúa chín vàng, mà còn tồn tại những tuyến đường đông đúc xe pháo đi lại, có tương đối nhiều nhà cao tầng liền kề và có không ít hàng cây xanh phía hai bên đường.

- mang đến trẻ nói giống tên của rất nhiều bức tranh trẻ vừa quan tiền sat với đàm thoại

- Cô tổ chức triển khai hội thi vẽ tranh chủ đề “ Phong cảnh quê nhà đất nước”

- Cô hỏi con trẻ ý định vẽ

+ Con dự định vẽ gì?

+ con sẽ vẽ như vậy nào?

+ Để vẽ mang lại đẹp những con dùng những nét gì ?

- Cô khái quát lại: nhằm vẽ được tranh ảnh về quê hương tổ quốc chúng mình sử dụng nét xiên, đường nét thẳng, với nét cong, ước ao bức tranh vẽ được đẹp chúng mình tô màu sắc thật phần đa và đẹp nhất nhé.

Hoạt rượu cồn 3: trẻ con thực hiện

- Cô cho trẻ về số chỗ ngồi và tổ chức hội thi

- Cô quan gần cạnh trẻ thực hiện, cổ vũ khuyến khích trẻ.

- Trong quá trình trẻ vẽ cô phối hợp mở nhạc ko lời, phối kết hợp quan sát, cho thấy nội dung

Bài viết liên quan