1. Mục đích – yêu thương cầu:* kiến thức:Trẻ biết tên gọi, biết nhấn xét được đều đặc điểm phía bên ngoài của những con đồ vật sống vào rừng, cấu tạo hình dáng, giải pháp vận động, thức ăn, tiếng kêu, tập tính.* Kỹ năng:- trẻ biết so sánh sự như thể nhau với khác nhau của nhóm con vật ăn thịt và nhóm loài vật ăn thực vật. - Rèn ghi nhớ bao gồm chủ định phân nhóm con vật theo các dấu hiệu: thức ăn, hiền khô lành,hung dữ, chuyển vận .* Giáo dục:- Biết từ bỏ bảo vệ bạn dạng thân trước những nguy hại do những động vật hoang dã hoang dã rất có thể gây ra . đảm bảo các động vật quý hiếm, chống nạn phá rừng, săn bắt thú. Bảo đảm tải nguyên rừng.
*

2. Chuẩn chỉnh bị:

- Đồ dùng của cô: Hình ảnh về những động vật sống trong rừng.Bạn vẫn xem: Hình hình ảnh các loài vật sống vào rừng

- Đồ cần sử dụng của cháu: Lô tô các động đồ gia dụng sống trong rừng.

Bạn đang xem: Tên các con vật sống trong rừng

3. Tổ chức thực hiện:

Hoạt hễ 1: bé vào rừng xanh.

* mang đến trẻ hát và vận động theo bài “Vào rừng xanh”. Cô chat chit với trẻ:

- các bạn vừa hát bài gì?

- Trong bài xích hát nhắc tới các con đồ nào?

- Những con vật này sống sinh sống đâu?

- trong rừng còn có những con vật nào nữa?

- Để biết những loài vật nào sinh sống trong rừng nữa thì cô mời các con thuộc hướng mắt về screen xem nha. (Cho trẻ con xem hình ảnh những con vật trong rừng).

- với để biết những bé vật này có những điểm lưu ý thế như thế nào thì hôm nay chúng mình thuộc nhau tìm hiểu và khám phá nhé.

Hoạt hễ 2: bé bỏng vui thăm khám phá.

Quan cạnh bên sư tử :

+ Cô cho trẻ xem 1 đoạn clip về sư tử.

- những con vừa xem đoạn phim về bé gì? ( Sư tử)

- Nó đang có tác dụng gì?

- Nó chạy nắm nào?

- gồm có con gì trong video? ( Sư tử và trâu rừng)

- loài vật này sống sinh sống đâu?

- nhỏ sư tử kêu cầm cố nào? có tác dụng sư tử kêu đi!

- Nó đuổi bắt trâu rừng làm gì?

- Thức ăn của sư tử là gì?

- các con thử bắt chước tiếng kêu của Sư tử nào?

- những con để ý đến xem nhỏ sư tử làm những gì với trâu rừng? (trẻ trả lờii theo ý mình)

* Cô chốt lạià: Sư tử là rượu cồn vật hung tàn chuyên nạp năng lượng thịt loài vật khác. Sư tử tất cả 4 chân, dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc. Sư tử tất cả lông màu xoàn nhạt, nhỏ cái không có bờm, nhỏ đực có bờm sù trước mặt. Sư tử đẻ bé và nuôi con bởi sữa mẹ. Sư tử sống theo bầy đàn đàn.Sư tử được ca tụng là “chúa tể rừng xanh”.

Quan sát nhỏ hổ:

- Cô gọi câu đố:

“Lông thì vằn vện, đôi mắt xanh

Dáng đi uyển chuyển, nhe nanh kiếm tìm mồi

Thỏ, nai gặp gỡ phải, hỡi ôi!

Là nhỏ gì? (Con hổ)

- Đúng rồi đó là con hổ?

- Lông hổ cầm nào?(Lông hổ bao gồm màu rubi đậm và có tương đối nhiều vằn đen…)

- bé Hổ bao gồm mấy chân? bên dưới chân hổ có gì? Nó như thế nào?(4 chân, gồm mòng vuốt sắc đẹp nhọn)

-Con hổ kêu như vậy nào?(G...ào.)

- bé hổ nạp năng lượng gì?(ăn thịt, ăn những con vật bé dại hơn)

-Con hổ là bé vật hung dữ hay nhân hậu lành?

- bé Hổ tất cả trèo cây được không? ( đến trẻ xem vi deo hổ trèo cây)

* Cô chốt lạiàHổ là cồn vật hung dữ chuyên ăn thịt con vật khác. Hổ tất cả 4 chân, dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc. Hổ bao gồm lông màu rubi đậm và tất cả vằn đen.Hổ đẻ con và nuôi con bởi sữa mẹ. Hổ sống theo bầy đàn đàn.Hổ còn có tên gọi khác là cọp.

Xem thêm: 175+ Stt Hay Ý Nghĩa Ngắn Tạo Động Lực Hay Nhất Và Ý Nghĩa Nhất Trong Cuộc Sống

+ ngoài Sư tử với hổ ra những con tất cả biết loài vật nào ăn thịt nữa?(Mèo rừng, rắn,báo, chó sói, linh cẩu,…)

Quan sátCon voi:

- Cô phát âm câu đố:

“Bốn chân trông tựa cột đìnhVòi dài, tai lớn, dáng hình oai vệ phongLà nhỏ gì?”

- Cô mang lại trẻ xem vi deo về bé voi và trò chuyện:

+ Voi có gì hết sức lạ ?(Vòi,)

+ vòi vĩnh của con voi dùng để gia công gì? (dùng để đưa thức ăn uống đưa vào miệng, uống nước)

+ Vòi đó là gì của chú ý Voi? ( là mũi và như tay )

+ Voi có mấy chân? Chân voi núm nào? có vuốt không?(4 chân, chân khôn cùng to,có móng không tồn tại vuốt)

+ domain authority voi màu sắc gì?(Màu xám)

+ con voi nạp năng lượng gì? (hoa quả, cành cây nhỏ, mía)

+ những con được xem như xiếc voi chưa? Voi giỏi không? (trẻ trả lời tự do)

+ Voi là bé vật hiền đức hay hung dữ?(Con voi là bé vật nhân hậu nó được con tín đồ thuần hoá và còn làm con bạn làm tương đối nhiều việc. Chở khách vãng lai quan, kéo gỗ, màn biểu diễn xiếc)

* Cô bao quát lại :Voi là loài vật to lớn, gồm 4 chân và loại vòi dài. Nhỏ voi còn tồn tại đôi ngà white color rất cứng và bao gồm cái đuôi dài. Voi thích ăn mía cùng lá cây. Voi mang thức ăn uống bằng vòi vĩnh và cần sử dụng voi để uống nước. Voi sinh sống thành từng bầy đàn đàn. Voi khôn cùng khỏe, nó góp con tín đồ nhiều việc nặng nhọc như kéo gỗ, trở đồ, hàng. Voi đẻ bé và nuôi con bởi sữa mẹ.

- cho cả lớp hiểu thơ “Con voi”.

Quan sátCon Hươu cao cổ.

+ Cô cho trẻ quan liền kề tranh con Hưu cao cổ và trò chuyện với trẻ

- nhỏ gì vậy? Cổ nó cụ nào?

- Lông nó màu gì?

- Hươu ăn uống gì?

- Hươu sống sinh sống đâu?

- Hươu bao gồm mấy chân? Chân có móng vuốt không?

- Theo bé Hươu có trèo cây được không?

- Cô bao gồm lại: Hươu là con vật hiền lành, Hươu bao gồm lông màu quà xen các vằn đen như dẫu vậy ô nhỏ trên da. Hươu sinh sống thành bạn bè đàn, Hưu đẻ nhỏ và nuôi con bằng sữa mẹ. Hươu thích nạp năng lượng cỏ với là cây.

+ Ngoài nhỏ Voi và Hươu cao cổ ra con bao hàm con vật nào thì cũng ăn cỏ? (Cho trẻ xem tranh nhưng con vật ăn cỏ khác)

Bé thuộc so sánh:

- mang lại trẻ so sánh:Theo thức nạp năng lượng ( Sư tử, Hổ -Hươu, Voi)

Giống nhau:Đều là động vật sống vào rừng, bao gồm 4 chân, đẻ nhỏ và nuôi con bằng sữa mẹ. Sống bè đảng đàn.

Khác nhau: + Hình dáng

+ Thức ăn

+ kỹ năng vận động:Chạy nhanh, ko leo trèo được/ chạy lờ lững hơn, có công dụng leo trèo

- Cô dấn mạnh: toàn bộ những loài vật trên là những con vật sống trong rừng. Một trong những con hoàn toàn có thể được thuần chủng để nuôi trong gia đình, nuôi ở sở thú…

- chuyện trò về tiện ích của các con vật: voi chở người, chở mặt hàng hóa, ngà voi rất có thể được sử dụng làm để trang trí, voi , hổ, khỉ, sư tử có thể làm xiếc để giao hàng nhu mong giải trí…

- Cô hỏi: Nếu không có rừng thì việc gì sẽ xẩy ra với những con vật?

Nếu không tồn tại nước, hạn hán thì các con vật sẽ như vậy nào?

- Vậy họ phải có tác dụng gì để giúp các con vật được sống vui vẻ trong rừng? (Bảo vệ rừng, không chặt phá rừng, ko săn bắt thú)

- Giáo dục năng lực sống: Nếu gặp những động vật hung dữ, khổng lồ lớn, chúng ta có bắt buộc đến sát không? bởi vì sao?

- Nên làm gì để kị nguy hiểm?(Không cho gần, kêu to nhằm nhờ sự giúp sức của người lớn)

Trò đùa luyện tập

Trò chơi: “ Về đúng cánh rừng ”

- giới thiệu trò chơi

- phát lô tô những con vật mang đến trẻ

- Phân nhiều loại theo dấu hiệu: loài vật dữ ăn uống thịt + loài vật hiền ăn cỏ, lá cây.

- Cô yêu ước trẻ vừa đi vừa hát lúc “mưa to” nên chạy về xếp riêng các con vật hiền lành

Trò chơi: “ Bóng bé nào chạy qua”

- trình làng trò chơi:Trong rừng có rất nhiều con vật. Các con nhìn thật kỹ xem bóng con vật chạy qua nhé.